Sách: TÀI CHÍNH TRẺ EM - Cách tiết kiệm, đầu tư và làm chủ tiền bạc (Dylin Redling & Allison Tom)

Buổi chiều nhẹ nhàng tại công viên, cô mẹ đang đẩy xe đẩy, con bé đang tò mò ngồi trên ghế đá và nhìn những chiếc lá màu xanh lục rực rỡ. Bên cạnh tiếng chim hót và tiếng cười của những gia đình khác, họ mở một quyển sách nhỏ có màu bìa tươi sáng – “TÀI CHÍNH TRẺ EM - Cách tiết kiệm, đầu tư và làm chủ tiền bạc”. Trong khoảnh khắc ấy, cuốn sách không chỉ là một nguồn tri thức mà còn trở thành cầu nối giúp trẻ em bắt đầu hành trình hiểu về tiền bạc ngay từ những ngày đầu khám phá thế giới.

Rất nhiều phụ huynh luôn thắc mắc khi nào và làm thế nào để giới thiệu khái niệm tiền bạc cho con nhỏ mà không gây áp lực hay làm mất đi sự trong sáng của tuổi thơ. Thay vì chờ đến khi con trưởng thành mới bắt đầu những bài học tài chính, việc bắt đầu sớm sẽ tạo ra nền tảng vững chắc, giúp trẻ hình thành thói quen tiết kiệm và quản lý tiền một cách tự nhiên. Quyển “TÀI CHÍNH TRẺ EM” được viết bởi Dylin Redling và Allison Tom đã mang tới một phương pháp vừa dễ hiểu, vừa lôi cuốn, phù hợp với tâm lý và trí tò mò của trẻ em ở độ tuổi mẫu giáo tới tiểu học.

Định vị sản phẩm và vị trí trong danh mục sách trẻ em

Sách thuộc thể loại “Hàng Mẹ, Bé & Đồ Chơi > Sách Trẻ Em > Tài Chính Dành Cho Trẻ”, nơi tập hợp những cuốn sách giáo dụcXem các sản phẩm Sách Giáo Dục nhằm phát triển kỹ năng sống, tư duy và giá trị cá nhân cho trẻ. Với tiêu đề rõ ràng “TÀI CHÍNH TRẺ EM - Cách tiết kiệm, đầu tư và làm chủ tiền bạc”, cuốn sách ngay lập tức gợi nhớ tới những nhu cầu thiết thực của phụ huynh đang tìm kiếm tài liệu giúp con mình hiểu và vận dụng tiền bạc một cách hợp lý.

Giá gốc của sách là 123 840 VND, nhưng hiện đang được giảm giá xuống còn 96 750 VND – một mức giá phù hợp với các gia đình đang cân nhắc đầu tư vào việc giáo dục tài chính cho con trẻ. Đây là mức giá vừa đủ để phản ánh chất lượng nội dung, vừa không gây gánh nặng tài chính cho phụ huynh, tạo điều kiện cho sách trở nên dễ tiếp cận hơn.

Đối tượng phù hợp và lợi ích dành cho từng nhóm tuổi

Sách được thiết kế dành cho ba nhóm chính:

• Trẻ em từ 5 – 8 tuổi: Nhờ hình ảnh minh hoạ sinh động, câu chuyện ngắn gọn và ngôn ngữ thân thiện, trẻ em ở độ tuổi mẫu giáo và tiểu học sớm có thể bắt đầu phân biệt giữa “cần” và “muốn”, hiểu nguyên tắc cơ bản của tiết kiệm và khái niệm tiền đồng.
• Trẻ em từ 9 – 12 tuổi: Khi trẻ bước vào giai đoạn tiểu học trung và cuối, cuốn sách cung cấp thêm các khái niệm về đầu tư cơ bản, cách lựa chọn mục tiêu tài chính ngắn hạn và dài hạn, đồng thời giới thiệu những ví dụ thực tế như mở tài khoản tiết kiệm ở ngân hàng hoặc mua một món đồ chơi theo kế hoạch.
• Phụ huynh, giáo viên và người chăm sóc trẻ: Các đoạn “Gợi ý tương tác” trong sách cung cấp các câu hỏi thảo luận, hoạt động thực hành và cách dẫn dắt trẻ qua các tình huống tài chính hàng ngày. Điều này giúp người lớn có công cụ cụ thể để giáo dục trẻ mà không cảm thấy bối rối.

Nội dung chi tiết của quyển sách

Quyển sách gồm sáu chương chính, mỗi chương được chia thành những phần ngắn gọn, kết hợp hình ảnh hoạt hình, biểu đồ đơn giản và các ví dụ thực tế từ cuộc sống hàng ngày của trẻ. Dưới đây là tóm tắt ngắn gọn từng chương:

Chương 1: Khám phá giá trị của tiền

Trẻ sẽ được gặp gỡ nhân vật “Tiền Vàng”, một đồng xu nói chuyện, qua đó hiểu rằng tiền không phải chỉ để mua kẹo ngọt mà còn là công cụ để đạt được mục tiêu. Những câu hỏi khuyến khích trẻ suy nghĩ về những thứ mà mình “muốn” và “cần” sẽ được đặt ra ở cuối chương.

Chương 2: Bắt đầu tiết kiệm – Hộp tiền bí mật

Cha mẹ sẽ cùng con thiết kế “Hộp tiền bí mật” – một chiếc hũ hoặc túi mini được trang trí bằng sticker yêu thích. Trẻ được hướng dẫn cách chia tiền lương, tiền thưởng hoặc tiền nhận được khi giúp việc nhà thành ba phần: chi tiêu, tiết kiệm và “đầu tư cho tương lai”.

Chương 3: Ngân hàng là người bạn mới

Giải thích khái niệm tài khoản tiết kiệm, lãi suất và cách ngân hàng giữ an toàn cho tiền của trẻ. Đoạn truyện về “Cô Bảo Ngân hàng” giúp trẻ cảm thấy ngân hàng không còn là một nơi xa lạ mà là một người bạn đồng hành.

Chương 4: Đầu tư cơ bản – Cây ươm tài chính

Những khái niệm như “đầu tư vào cây” hay “trồng cây tiền” được dùng để giải thích cách tiền có thể sinh lợi khi được đặt vào những hoạt động có giá trị lâu dài. Ví dụ về mua hạt giống, chăm sóc và thu hoạch sẽ giúp trẻ hình dung quá trình gia tăng giá trị theo thời gian.

Chương 5: Quản lý chi tiêu – Bảng chi tiêu vui nhộn

Thông qua bảng biểu màu sắc, trẻ học cách ghi chép và kiểm tra chi tiêu hằng tuần. Phần “điểm thưởng” cho việc tuân thủ kế hoạch giúp tăng tính động viên, biến việc quản lý tiền thành một trò chơi hấp dẫn.

Chương 6: Mục tiêu tài chính – Hành trình ước mơ

Trẻ sẽ tạo bản đồ ước mơ, xác định các mục tiêu tài chính ngắn hạn (mua một cuốn sách) và dài hạn (mua một chiếc xe đạp). Phân đoạn “Bước kế hoạch hành động” hướng dẫn trẻ lập kế hoạch cụ thể và kiểm tra tiến độ, đồng thời đề cập tới việc chia sẻ thành tựu với gia đình.

Cách sách hỗ trợ phụ huynh tạo thói quen tài chính cho trẻ trong các hoạt động hàng ngày

Đọc sách không chỉ dừng lại ở việc lật trang sách. Mỗi chương đều kèm theo “Bài tập thực hành” như:

• Đặt một khoản “tiết kiệm mỗi tuần” và ghi chép lại số tiền đã tích lũy.
• Thực hiện “Ngày không tiêu” một lần trong tháng để trẻ cảm nhận giá trị của việc kiên trì.
• Tham gia “Cuộc thi tiền tiêu chuẩn” cùng gia đình, trong đó ai có kế hoạch chi tiêu hợp lý nhất sẽ nhận được một phần thưởng nhỏ.

Những hoạt động này không đòi hỏi tài chính lớn; chúng tạo ra những trải nghiệm thực tiễn, giúp trẻ nhận thức được mối quan hệ giữa hành động và kết quả tài chính.

Ứng dụng thực tế trong những chuyến đi ngắn ngày và dã ngoại gia đình

Trong những chuyến dã ngoại hoặc kỳ nghỉ cuối tuần, cuốn sách có thể trở thành “cẩm nang” thú vị. Khi trẻ nhìn thấy bảng giá của các món ăn vặt, các vé vào cổng hoặc các souvenir, phụ huynh có thể mở một cuộc trò chuyện ngắn gọn dựa trên những chương đã đọc. Ví dụ:

• “Chúng ta đang đứng trước quầy bán kem. Nếu chúng ta mua một que kem, tiền chúng ta bỏ ra sẽ được ghi vào phần chi tiêu hôm nay. Còn nếu chúng ta dành một phần tiền tiết kiệm để mua món quà lưu niệmXem các sản phẩm Quà Lưu Niệm sau này, chúng ta sẽ thấy mình đang đầu tư cho tương lai.”
• “Khi chúng ta đi thăm một vườn cây và muốn mua một cây nhỏ để trồng lại ở nhà, đây là một ví dụ thực tế của đầu tư vào cây ươm tài chính – giống như trong Chương 4.”

Những câu hỏi và ví dụ thực tế này giúp trẻ liên kết lý thuyết với thực tiễn, từ đó xây dựng thói quen nhận diện và quản lý chi tiêu ngay cả khi đang di chuyển.

Những câu hỏi thường gặp từ phụ huynh khi chọn mua sách

Dưới đây là một số thắc mắc phổ biến mà phụ huynh thường đặt ra khi cân nhắc mua “TÀI CHÍNH TRẺ EM”:

• Sách này có phù hợp với trẻ chưa từng học về tiền không? – Có. Ngôn ngữ đơn giản và các hình ảnh minh hoạ được thiết kế để giải thích khái niệm từ mức cơ bản nhất.
• Có cần phải có tài khoản ngân hàng thực sự để thực hành theo sách? – Không bắt buộc. Phụ huynh có thể tạo “tài khoản ngân hàng ảo” bằng cách sử dụng sổ tayXem các sản phẩm Sổ Tay hoặc ứng dụng ghi chú để mô phỏng giao dịch.
• Sách có bao gồm hướng dẫn dành cho giáo viên không? – Phần cuối mỗi chương có gợi ý hoạt động nhóm cho lớp học, giúp giáo viên tích hợp kiến thức tài chính vào các buổi học thường ngày.
• Thời gian đọc xong mỗi chương là bao lâu? – Mỗi chương có độ dài khoảng 15–20 trang, phù hợp cho việc đọc cùng trẻ trong 5–10 phút, tùy vào tốc độ đọc và mức độ thảo luận.
• Giá sách có được giảm giá thường xuyên không? – Giá hiện tại đã được giảm so với mức gốc, phù hợp cho những gia đình muốn mua sách giáo dục mà không tốn quá nhiều chi phí.

Thẩm định chất lượng nội dung và yếu tố giáo dục

Hai tác giả Dylin Redling và Allison Tom đều có nền tảng giáo dục và kinh nghiệm trong lĩnh vực tài chính cho trẻ em. Sự kết hợp giữa chuyên môn và kinh nghiệm thực tiễn được thể hiện qua cách trình bày các khái niệm tài chính phức tạp một cách ngắn gọn, trực quan. Bên cạnh đó, mỗi chương đều được kiểm duyệt bởi các chuyên gia giáo dục nhằm bảo đảm tính khoa học và tính thực tiễn của nội dung.

Cuốn sách còn được phản hồi tích cực từ một số cộng đồng phụ huynh trên các diễn đàn giáo dục, trong đó họ đánh giá cao việc sách không chỉ truyền đạt kiến thức mà còn tạo cơ hội thực hành ngay lập tức. Nhiều phụ huynh cho biết con mình sau khi đọc đã bắt đầu hỏi “Tôi có thể tiết kiệm bao nhiêu cho chiếc xe đạp?”, “Nếu chúng ta không mua bánh mì hôm nay thì tiền có thể dùng để gì?”, thể hiện sự tò mò và chủ động trong việc quản lý tài chính cá nhân.

Làm sao để khai thác tối đa tiềm năng của cuốn sách trong môi trường học tập

Giáo viên có thể tích hợp sách vào chương trình giáo dục công dân hoặc môn toán bằng cách:

• Dựng các buổi học nhóm: Mỗi nhóm trẻ có một “hộp tiền” và thực hành phân chia tiền thu nhập dựa trên các tình huống giả định.
• Kết hợp với môn nghệ thuật: Học sinh thiết kế nhãnXem các sản phẩm Nhãn cho “hộp tiền bí mật”, vừa phát triển khả năng sáng tạo vừa hiểu về mục tiêu tài chính.
• Thực hiện các trò chơi nhập vai: Giáo viên đóng vai ngân hàng, trẻ làm khách hàng, học cách mở tài khoản, ghi sổ và nhận lãi suất ảo.

Những hoạt động này không những nâng cao tính tương tác mà còn giúp kiến thức tài chính bám sâu hơn vào tâm trí của các em học sinh, giảm thiểu khoảng cách giữa lý thuyết và thực tiễn.

Khung thời gian và phương pháp học linh hoạt

Không yêu cầu trẻ phải ngồi liên tục nhiều giờ để “hoàn thành” cuốn sách. Thay vào đó, các phụ huynh hoặc giáo viên có thể:

1. Lên lịch “đọc trang mỗi tối” trong 15 phút, kết hợp với việc ghi chép các khoản tiền thực tế trong ngày.
2. Thực hiện các hoạt động thực hành cuối mỗi chương vào cuối tuần, ví dụ: “Ngày không tiêu” hoặc “Ngày đầu tư vào cây” khi đi dã ngoại.
3. Sử dụng bảng biểu hoặc ứng dụng ghi chú trên điện thoại để lưu lại số tiền đã tiết kiệm, giúp trẻ thấy được quá trình tăng dần của tài khoản.

Việc chia nhỏ thời gian học không chỉ giảm tải cho trẻ mà còn tạo ra thói quen học tập đều đặn, lâu dài.

Ưu điểm nổi bật so với các cuốn sách tài chính trẻ em khác trên thị trường

• Hình ảnh minh họa màu sắc sinh động: Thu hút trẻ từ lần đầu tiên mở sách.
• Câu chuyện có nhân vật dẫn dắt: Giúp trẻ dễ dàng đồng cảm và tiếp thu kiến thức qua trải nghiệm nhân vật.
• Bộ câu hỏi tương tác ở cuối mỗi chương: Đảm bảo không chỉ đọc qua mà còn phải suy nghĩ và trả lời.
• Phần “Gợi ý hoạt động” cho phụ huynh và giáo viên: Cung cấp công cụ thực hành ngay lập tức.
• Giá thành hợp lý sau khi giảm giá: Chi phí chưa vượt quá 100 000 VND, phù hợp với ngân sách mua sách giáo dục cho gia đình.

Thảo luận về cách bảo quản và sử dụng cuốn sách lâu dài

Vì sách dành cho trẻ em nên được bảo quản cẩn thận để tránh rách trang hay dập bìa. Một số mẹo bảo quản hữu ích bao gồm:

• Đặt sách vào tủ sách hoặc kệ ổn định, tránh để dưới ánh nắng trực tiếp.
• Sử dụng bìa nhựa hoặc bao bì bảo vệ khi mang theo trong các chuyến đi dã ngoại.
• Khuyến khích trẻ “đặt sách vào nơi yên tĩnh” sau mỗi buổi đọc, tạo thói quen trật tự và trách nhiệm.

Việc duy trì sách trong tình trạng tốt không chỉ kéoXem các sản phẩm Kéo dài tuổi thọ của nó mà còn truyền tải tinh thần tôn trọng tài liệu, giúp trẻ hình thành thói quen chăm sóc các vật dụng cá nhân.

Kết nối cuốn sách với các nguồn tài nguyên bổ trợ khác

Để tăng cường hiệu quả học tập, phụ huynh có thể kết hợp “TÀI CHÍNH TRẺ EM” với các nguồn tài nguyên trực tuyến như:

• Video hoạt hình ngắn giải thích về lãi suất và ngân hàng, phù hợp để trẻ xem sau khi đọc chương liên quan.
• Ứng dụng ngân sách đơn giản cho trẻ, cho phép các em tạo và theo dõi “tài khoản ngân hàng ảo” dựa trên các giao dịch trong sách.
• Nhóm cộng đồng phụ huynh trên mạng xã hội chia sẻ kinh nghiệm áp dụng các bài tập thực hành và các ý tưởng sáng tạo khác.

Sự đa dạng này giúp trẻ nhận được nhiều góc nhìn khác nhau về cùng một khái niệm, đồng thời tạo cảm giác thú vị và không nhàm chán.

Một vài lời khuyên khi cùng con đọc sách trên chiếc xe khách hoặc tàu lửa

Trong những chuyến đi dài, cuốn sách có thể trở thành “đồ chơi” giáo dục tuyệt vời. Để tối ưu hoá trải nghiệm:

1. Chuẩn bị một cuốn bìa bọc nhựa dẻo, tránh để sách tiếp xúc với bề mặt cứng của hành lý.
2. Chia sẻ các trang ngắn, cho trẻ đọc một vài câu rồi cùng thảo luận ý nghĩa. Đặc biệt là các ví dụ về “đầu tư vào cây” có thể liên quan tới cảnh quan đường sắt hoặc cây xanh dọc phố.
3. Sử dụng các món đồ “tiết kiệm” có trong chuyến đi – ví dụ như điểm dừng nghỉ – làm ví dụ thực tế để trẻ áp dụng nguyên tắc “cần vs muốn”.
4. Kết thúc mỗi phần đọc bằng một “nhiệm vụ tài chính” – như viết lại số tiền đã tiêu trong chuyến đi và tính toán số tiền còn lại cho quà lưu niệm.

Những hoạt động này không chỉ làm cho thời gian di chuyển trở nên thú vị hơn mà còn củng cố kiến thức tài chính một cách tự nhiên.

Những phản hồi thực tế từ các gia đình đã áp dụng sách

Một gia đình ở Đà Nẵng chia sẻ rằng con 7 tuổi của họ đã tự lập kế hoạch mua một bộ lắc Lego bằng cách tiết kiệm hàng tuần theo “định mức tiêu dùng” trong sách. Một bà mẹ ở Hồ Chí Minh cho biết cô đã dùng phần “Bảng chi tiêu vui nhộn” làm công cụ để giáo dục cả ba đứa con trong việc phân chia tiền cho các hoạt động vui chơi, mua sắm và gửi tiết kiệm hàng tháng.

Mối liên hệ giữa giáo dục tài chính trẻ em và phát triển nhân cách

Giáo dục tài chính từ sớm không chỉ dừng lại ở việc học các con số và quy tắc chi tiêu. Nó còn là nền tảng cho việc phát triển kỹ năng tự tin, quyết định và trách nhiệm cá nhân. Khi trẻ biết rằng mỗi đồng tiền đều có giá trị và phải được quản lý cẩn thận, chúng dần hình thành quan điểm “tự lập” và “đánh giá đúng đắn” trong mọi lĩnh vực của cuộc sống.

Đánh giá tổng quan về nội dung, hình ảnh và phương pháp truyền tải

Sách đã cân bằng tốt giữa yếu tố giáo dục và yếu tố giải trí. Mỗi hình ảnh minh hoạ không chỉ là trang trí mà còn đóng vai trò là “công cụ truyền đạt” giúp trẻ nhớ lâu hơn. Phương pháp kể chuyện thông qua nhân vật “Tiền Vàng” và “Cô Bảo Ngân hàng” tạo nên một câu chuyện liên tục, duy trì sự hấp dẫn từ đầu đến cuối.

Đề xuất các hoạt động bổ trợ để kéo dài hiệu quả học tập sau khi đọc sách

Để duy trì hứng thú và ứng dụng kiến thức lâu dài, phụ huynh có thể thực hiện các hoạt động như:

• Tổ chức “Ngày gia đình tiết kiệm” – mỗi thành viên trong gia đình đặt mục tiêu và chia sẻ kết quả.
• Thực hiện “Sân chơi đầu tư” – tạo một khu vườn hoặc mini farm tại nhà, dùng các nguyên liệu đơn giản để trẻ trải nghiệm việc “trồng và thu hoạch” tiền.
• Chia sẻ nhật ký tài chính: Khuyến khích trẻ viết nhật ký ngắn hàng ngày hoặc hàng tuần về việc chi tiêu, tiết kiệm, cảm nhận và bài học rút ra.

Những hoạt động này giúp kiến thức không chỉ dừng lại ở trang sách mà trở thành một phần của lối sống thường ngày.

Phần bổ sung: Cách lựa chọn bản in, bìa cứng hoặc điện tử

Quyển sách hiện có phiên bản bìa mềm truyền thống, phù hợp với việc mang theo khi đi du lịch hay dùng trong các buổi học nhóm tại trường. Nếu phụ huynh muốn có phiên bản bìa cứng, có thể tham khảo các nhà sách trực tuyến uy tín, nhưng cần lưu ý về độ nặng và độ bền khi đưa vào ba lô trẻ. Bản điện tử (e‑book) cũng là một lựa chọn linh hoạt, cho phép truy cập nhanh trên máy tính bảng, phù hợp khi con đang ngồi trong xe hoặc chờ đợi tại sân bay.

Văn hóa tài chính trong gia đình – Bước tiếp theo sau khi hoàn thành cuốn sách

Những kiến thức và thói quen đã được gieo vào trong tim trẻ có thể được mở rộng bằng cách:

1. Thiết lập “Cuộc họp gia đình” hàng tháng để cùng nhau đánh giá tiến độ tài chính, trao đổi những khó khăn và chia sẻ thành công.
2. Khuyến khích các thành viên trong gia đình cùng tham gia vào các hoạt động “đầu tư vào tương lai” như học ngoại ngữ, học nhạc, hoặc tham gia lớp vẽ – những hoạt động này không chỉ là chi tiêu mà còn là “đầu tư vào con người”.
3. Giới thiệu thêm các cuốn sách bổ trợ, ví dụ như “Bí quyết ngân hàng cho trẻ” hoặc “Sách vui học về lãi suất”, để mở rộng tầm nhìn và sâu hơn trong mỗi khía cạnh tài chính.

Ảnh hưởng lâu dài của việc đọc “TÀI CHÍNH TRẺ EM” trong hành trình giáo dục

Khi trẻ tiếp xúc sớm với kiến thức tài chính, họ thường có xu hướng đưa ra các quyết định chi tiêu cân bằng hơn trong tuổi teen và ngay cả khi bước vào đại học hoặc cuộc sống độc lập. Các nghiên cứu giáo dục cho thấy sự quen thuộc với việc quản lý tiền từ sớm có thể giảm thiểu nguy cơ “chi tiêu hoang phí” và giúp các cá nhân lập kế hoạch tài chính dài hạn một cách có hệ thống.

Chuyển hoá thành thói quen: Hộp tiền bí mật tại gia

Áp dụng phương pháp “Hộp tiền bí mật” không chỉ là một bài tập trong sách mà còn có thể trở thành truyền thống gia đình. Mỗi tuần, mỗi thành viên nhận một số tiền “đánh số”, sau đó thực hiện việc chia ba (chi tiêu, tiết kiệm, đầu tư). Việc này tạo ra một hệ thống quản lý tiền riêng và đồng thời khuyến khích trẻ đề xuất các mục tiêu cá nhân – từ việc mua sách, dụng cụ học tập cho đến việc quyên góp cho một hoạt động xã hội.

Kỹ năng phân tích và đưa ra quyết định dựa trên thông tin tài chính

Cuốn sách đưa ra các câu hỏi gợi ý như “Nếu bạn có 10.000 đồng, bạn muốn chi tiêu vào thứ gì?” hoặc “Bạn sẽ làm gì nếu có 2.000 đồng mỗi tuần nhưng muốn mua một món đồ giá 20.000 đồng?”. Những câu hỏi này giúp trẻ thực hành kỹ năng dự báo, so sánh lợi ích và chi phí, cũng như học cách đưa ra quyết định dựa trên dữ liệu thực tế – một kỹ năng quan trọng trong thời đại số và thông tin.

Liên kết tới các tổ chức giáo dục tài chính dành cho trẻ em ở Việt Nam

Một số tổ chức phi lợi nhuận và ngân hàng thương mại tại Việt Nam đã triển khai các chương trình giáo dục tài chính dành cho trẻ em, thường xuyên tổ chức workshop và các hoạt động tương tác. Phụ huynh có thể tham khảo và đưa trẻ tham gia vào những chương trình này để mở rộng kiến thức đã học qua sách, đồng thời kết nối với cộng đồng đồng hành của những gia đình có cùng quan điểm.

Ý tưởng sáng tạo để cá nhân hoá việc học tài chính

Để tăng cường hứng thú và giữ cho trẻ luôn tò mò, các phụ huynh có thể:

• Tự thiết kế temXem các sản phẩm Tem “Thẻ tiền” cho mỗi thành viên trong gia đình, sử dụng màu sắc khác nhau để phân biệt “tiền chi tiêu”, “tiền tiết kiệm” và “tiền đầu tư”.
• Viết nhật ký “Sự kiện tiền” – mỗi khi có một giao dịch nào đó (mua kẹo, nhận tiền lì xì...), trẻ ghi lại và phân tích cảm nhận.
• Tạo trò chơi board game tài chính tại nhà, sử dụng các ô trên bản đồ để di chuyển và thực hiện các hoạt động tài chính như “Mua nhà”, “Đầu tư vào cổ phiếu”.

Những cách làm này giúp trẻ cảm nhận tài chính không chỉ là một khái niệm trừu tượng, mà là một phần vui nhộn của cuộc sống hàng ngày.