Cách tối ưu thời gian ôn tập với sách ĐGNL HCM 2025 – Kinh nghiệm học viên thực tế

Trong bối cảnh kỳ thi đánh giá năng lực (ĐGNL) ngày càng trở nên quan trọng, việc lựa chọn một nguồn tài liệu phù hợp và biết cách tối ưu thời gian ôn tập là yếu tố then chốt để đạt kết quả mong muốn. Sách ĐGNL HCM 2025 – sách ôn thi đánh giá năng lực 25 đề ĐHQG TP.HCM đã được nhiều học viên phản hồi là một công cụ hữu ích, nhưng để khai thác hết tiềm năng của nó, mỗi người cần xây dựng một chiến lược học tập khoa học, dựa trên đặc điểm nội dung và thời gian chuẩn bị còn lại.

Trong phần tiếp theo, chúng ta sẽ đi sâu vào các khía cạnh cụ thể của quá trình học, từ việc hiểu cấu trúc sách, lên kế hoạch chi tiết, áp dụng các kỹ thuật đọc nhanh, cho tới việc thực hành đề thi và rút kinh nghiệm. Những gợi ý này dựa trên những trải nghiệm thực tế của học viên đã từng sử dụng ĐGNL HCM 2025 trong các vòng chuẩn bị, nhằm giúp bạn tự tin hơn khi bước vào phòng thi.

Hiểu cấu trúc sách và cách tận dụng tối đa nội dung

Sách ĐGNL HCM 2025 được biên soạn theo ba phần chính: phần lý thuyết, phần đề mẫu và phần giải đáp chi tiết. Mỗi phần đều được thiết kế để hỗ trợ một mục tiêu học tập cụ thể, vì vậy việc nắm rõ cấu trúc sẽ giúp bạn không lãng phí thời gian vào những nội dung không cần thiết.

Phân chia đề và nội dung lý thuyết

Trong 25 đề được tập hợp, mỗi đề bao gồm các câu hỏi thuộc ba lĩnh vực: Ngữ văn, Toán, và Khoa học xã hội. Đối với mỗi lĩnh vực, sách cung cấp một phần lý thuyết ngắn gọn, tập trung vào các khái niệm, quy tắc và mẫu câu thường xuất hiện trong đề. Khi bạn đọc phần lý thuyết, nên ghi chú lại những điểm quan trọng và liên kết chúng với các câu hỏi thực tế trong phần đề.

Bài giải đáp chi tiết

Giải đáp không chỉ đưa ra đáp án đúng mà còn kèm theo lời giải chi tiết, giải thích từng bước suy luận. Việc đọc và phân tích lời giải giúp bạn hiểu cách nhà soạn đề xây dựng câu hỏi, từ đó nâng cao khả năng dự đoán dạng câu trong các đề thi tiếp theo. Học viên thường thấy việc so sánh cách giải của sách với cách mình tự làm là một phương pháp tự kiểm tra hiệu quả.

Lập kế hoạch học tập dựa trên thời gian còn lại

Để tránh cảm giác “đánh lạc hướng” trong quá trình ôn tập, việc lập kế hoạch chi tiết theo tuần và ngày là điều không thể thiếu. Một kế hoạch hợp lý cần dựa trên ba yếu tố: thời gian tổng thể còn lại, mức độ thành thạo hiện tại và mục tiêu điểm số mong muốn.

Đánh giá thời gian khả dụng

Bắt đầu bằng cách ghi lại các khoảng thời gian rảnh trong ngày – từ buổi sáng sớm, giờ nghỉ trưa, tới buổi tối. Khi đã có danh sách này, hãy xác định tổng số giờ có thể dành cho việc học mỗi tuần. Ví dụ, nếu bạn có 2 giờ mỗi buổi sáng và 1 giờ mỗi buổi tối, tổng cộng sẽ là 21 giờ mỗi tuần.

Chia mục tiêu thành các khối nhỏ

Mỗi khối kiến thức trong sách ĐGNL HCM 2025 có thể được chia thành các mục tiêu ngắn hạn, ví dụ: “hoàn thành phần lý thuyết Ngữ văn chương 1”, “làm 5 đề mẫu Toán”. Khi mỗi mục tiêu được hoàn thành, bạn sẽ có cảm giác tiến bộ rõ ràng, đồng thời giảm áp lực khi còn lại các phần còn lại.

Lịch học tuần và kiểm tra tiến độ

Với thời gian đã xác định, bạn có thể bố trí lịch học theo mẫu: Thứ Hai – Thứ Năm: 2 giờ đọc lý thuyết và ghi chú; Thứ Sáu: 2 giờ làm đề mẫu; Thứ Bảy: 3 giờ ôn lại các lỗi sai; Chủ Nhật: nghỉ ngơi hoặc ôn nhẹ. Mỗi cuối tuần, dành 15 phút để đánh giá xem đã hoàn thành bao nhiêu mục tiêu, còn thiếu gì và điều chỉnh kế hoạch cho tuần tới.

Kỹ thuật đọc nhanh và ghi chú hiệu quả

Với khối lượng nội dung lớn, việc đọc chậm sẽ tiêu tốn nhiều thời gian mà không mang lại lợi ích tương xứng. Các kỹ thuật đọc nhanh không chỉ giúp bạn tiếp cận kiến thức nhanh hơn mà còn tạo điều kiện cho việc ghi chú ngắn gọn, tập trung vào những điểm then chốt.

Đọc lướt để nắm khái niệm chính

Trước khi đi sâu vào chi tiết, hãy thực hiện “đọc lướt” – chỉ đọc tiêu đề, các đoạn in đậm, và các câu kết luận trong mỗi mục. Khi bạn đã nắm được khái niệm chính, việc quay lại đọc chi tiết sẽ trở nên dễ dàng hơn, vì não bạn đã có một khung tham chiếu sẵn.

Ghi chú dạng bullet và màu sắc

Thay vì viết lại toàn bộ đoạn văn, hãy tóm tắt thành các bullet point ngắn gọn, mỗi dòng chứa một ý chính. Nếu có thể, sử dụng màu sắc (ví dụ: màu đỏ cho công thức, màu xanh cho ví dụ) để phân biệt nhanh khi ôn lại. Học viên thường lưu trữ những bullet note này trong một cuốn sổ riêng, sau đó chỉ cần mở ra để xem lại trong những phút cuối cùng trước kỳ thi.

Áp dụng phương pháp “đọc – viết – hỏi”

Một cách hiệu quả để củng cố kiến thức là sau khi đọc một đoạn, viết lại nội dung bằng lời của mình, sau đó đặt câu hỏi “Tại sao?” hoặc “Làm sao?”. Việc tự hỏi lại giúp bạn phát hiện những lỗ hổng trong hiểu biết và đồng thời luyện tập khả năng trả lời nhanh khi gặp câu hỏi trong đề thi.

Thực hành đề thi và phân tích kết quả

Không có gì thay thế được việc làm đề thực tế. Khi bạn đã nắm vững lý thuyết, bước tiếp theo là áp dụng kiến thức vào các đề mẫu trong ĐGNL HCM 2025. Quá trình này không chỉ giúp bạn làm quen với dạng câu hỏi mà còn là cơ hội để kiểm tra thời gian làm bài.

Làm đề thử trong môi trường thời gian thực

Thiết lập một “phòng thi giả” tại nhà, tắt điện thoại và đồng hồ bấm giờ giống như trong kỳ thi thật. Khi hoàn thành một đề, ghi lại thời gian mỗi phần và tổng thời gian. Điều này giúp bạn nhận ra phần nào cần rút ngắn thời gian và phần nào còn dư để suy nghĩ kỹ hơn.

Đánh giá sai sót và rút kinh nghiệm

Sau khi hoàn thành mỗi đề, không chỉ dừng lại ở việc xem đáp án. Hãy viết ra các câu hỏi bạn đã trả lời sai, phân tích nguyên nhân – có phải vì thiếu kiến thức, vì hiểu sai đề, hay vì quản lý thời gian không hợp lý. Việc ghi lại những lỗi sai này trong một danh sách sẽ giúp bạn tập trung ôn lại các điểm yếu trong các buổi học tiếp theo.

Tối ưu thời gian làm đề

Dựa trên dữ liệu thời gian làm đề, bạn có thể điều chỉnh chiến lược. Ví dụ, nếu phát hiện mình mất quá nhiều thời gian ở phần Toán, hãy dành thêm 30 phút mỗi tuần để luyện tập các bài tập nhanh. Ngược lại, nếu phần Ngữ văn là điểm mạnh, bạn có thể giảm thời gian ôn lại và tập trung vào các câu hỏi phân tích sâu hơn.

Phản hồi và cải tiến dựa trên trải nghiệm thực tế

Học tập là một quá trình liên tục, và việc lắng nghe phản hồi từ chính bản thân và từ những người đã trải qua cùng một hành trình sẽ giúp bạn điều chỉnh chiến lược sao cho phù hợp nhất.

Chia sẻ học viên và học hỏi lẫn nhau

Nhiều học viên đã tạo các nhóm học trên mạng xã hội, nơi họ trao đổi về cách phân chia thời gian, cách ghi chú và các mẹo làm đề. Tham gia vào những nhóm này giúp bạn tiếp cận những kinh nghiệm thực tiễn, ví dụ như một học viên chia sẻ rằng việc đọc lại các câu hỏi trong 5 phút cuối cùng của mỗi đề giúp giảm tỷ lệ bỏ sót đáp án.

Điều chỉnh kế hoạch dựa trên tiến độ

Khi bạn nhận thấy một phần nào đó của sách ĐGNL HCM 2025 chưa được ôn đủ, hãy điều chỉnh lại lịch học – có thể giảm thời gian ở phần đã nắm vững và tăng thời gian cho phần còn lại. Việc này không chỉ giúp bạn duy trì động lực mà còn đảm bảo mọi nội dung đều được tiếp cận một cách cân đối.

Giữ động lực và tránh kiệt sức

Đôi khi áp lực thời gian có thể dẫn đến cảm giác mệt mỏi. Để duy trì hiệu suất, hãy lên lịch nghỉ ngơi ngắn (5–10 phút) sau mỗi 45–60 phút học, và dành ít nhất một ngày trong tuần để thư giãn hoàn toàn. Nhiều học viên cho biết việc duy trì thói quen ngủ đủ 7–8 giờ mỗi đêm giúp họ tỉnh táo hơn khi làm đề.

Như vậy, việc tối ưu thời gian ôn tập không chỉ phụ thuộc vào việc sở hữu một cuốn sách chất lượng như ĐGNL HCM 2025, mà còn đòi hỏi một kế hoạch học tập chi tiết, kỹ năng đọc nhanh, cách ghi chú hiệu quả và quy trình phân tích kết quả thực tế. Khi áp dụng những chiến lược trên một cách nhất quán, bạn sẽ cảm nhận được sự tiến bộ rõ rệt và sẵn sàng đối mặt với kỳ thi một cách tự tin.